2013年上海高考作文，13年上海语文高考作文

2013年上海高考作文的命题鲜明地反映了当前教育对学生思维能力和综合素养的重视，以引发深入思考与辩论为目的，鼓励学生从不同的角度探讨生活中事物的重要性。

1.题目背景及命题意图

2013年上海高考作文题目为“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事”，这种命题保留了思辨性、开放性和亲和力，让考生能够从个人体验出发，结合社会现象进行反思与讨论。题目的核心是引导学生探讨主观与客观、重要性与相对性之间的关系，鼓励他们挖掘生活的哲学意义。

2.关注点：自我与他人

在这个题目中，考生需要自我审视，反思自己在日常生活中所追求的目标与价值观。这种自我反思不仅能够让学生更好地认识自我，还能够提升自我的情感和道德层面。每个人生存中追求的东西，都是基于个人所处的环境与背景，但更广大的社会问题常常被忽略，例如环保、公共安全等问题，这些都与我们的生活息息相关。

3.立论角度：重要性的相对性

重要性是一个相对概念，在不同的时期和环境下，个体所认为重要的事情可能会有所变化。“大家努力做的事情”与“世界上更重要的事情”之间存在着复杂的关系，需要考生结合实例进行深入的讨论并提出自己的见解。一些看似细微的个人追求，其实是对社会需求的直接回应，而一些重大事件在个体生活中可能显得微不足道，这种矛盾促进了思维的深化。

4.生活实例的运用

考生在写作时可通过生活中的具体例子来丰富论点。例如，一位职员可能会为了晋升而加班，但他也可能因为长期的忽视家庭而导致家庭关系紧张。这类现实案例可以有效地将个人追求与更广泛的社会责任相结合，产生更强的说服力和共鸣感。每一个选择都是对生活的重要思考，反映出我们内心深处的真实愿望。

5.思辨能力的培养

这一作文题目不仅仅是要求考生表达自己的观点，更重要的是激发批判性思维。学生在写作过程中，它促使他们质疑自我认知，探讨他人在特定环境下的重要性。如何平衡个人目标与社会责任、眼前利益与长远目标之间的关系，是高考作文所带来的思考价值。

6.提升自我素养

2013年上海高考作文的命题不仅局限于对具体问题的阐述，更深层次地激发了考生的思维深度，让他们反思自我与社会的关系。这种命题引导考生在应试教育的环境中培养分析和思考能力，促进个人的全面发展。这道作文题不仅值得关注，更为今后的教育改革提供了有益的启示。

在这种背影下，2013年上海高考作文题的提出，不仅是对学生写作能力的考察，更是对其综合素养的全面提升，呼吁学生在追求个人目标的关注周遭的世界和更重要的责任。