重读闭音节,重读闭音节怎么判断

重读闭音节，如何准确判断

根据读音快速划分音节

根据一个元音或者成音节占用一个音节的规则进行划分。划分要准确，划错会导致判断错误。

中间元音字母两侧辅音判断

直接查看音节中间的元音字母，判断两侧是否有辅音字母。如果两侧均有辅音字母，则为闭音节。例如，"begin"中的"gin"音节即为闭音节。

重读闭音节的三要素

重读闭音节具备以下三要素：需是重读音节、以单个辅音字母、元音字母发短元音。这样的闭音节通常需要双写。

重读闭音节的判断细则

重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音的音节。以辅音字母的重读音节通常在后面的音节中。单个元音字母后面有辅音字组（除r、w、y外）且以辅音字组的音节也符合条件。

重读闭音节的判断方法

重读闭音节在一个音节中，以辅音字母且为重读音节的音节。例如，"apple"中的"ap"就是一个重读闭音节，以辅音因素"p"。

尾音词缀加法

如果单词以重读闭音节，要加上以元音开头的词尾时（如-ed、-ing等），需要双写尾字母，构成新词。

通过以上方法，可以准确判断重读闭音节，避免发音错误。