kyw，康有为是坏人还是好人

康有为是梁启超治学和从政的导师,二人均是中国近代史上的著名人物,他们之间的恩恩怨怨,与近代历史的发展进程息息相关。

1. 康有为的早年经历

康有为出生在世代学习理学的封建官僚地主家庭,自幼聪明,但对科举考试兴趣不大,多次参考,均名落孙山,对此...

2. 康有为的生平和经历

康有为生于1858年，原名祖诒，字广厦，号长素，广东南海人。他受老师朱次琦的影响，青年时便重视"经世致用"之学。他早年去过**、上海等地，接触到一些西方资本主义的事物，还攻读了一些介绍西学的书，因而深感中国再也不能以"天朝...

3. 康有为在维新变法运动中的地位

维新变法的领袖康有为一生与图书馆结下不解之缘。他在周游世界各国的旅行中,每每喜爱参观当地的图书馆。但是他时刻不能忘怀的还是故国的藏书楼。以他的《丹墨游记》为证:“澹如楼者,吾先中丞公所筑,环二塘二堤,依松台而临...

4. 康有为的文学成就和社会影响

诗词作者: 康有为苏村卧病写怀··苏村又名银塘吾五百年世居康有为(清末民国初) 少年心事本拿,云南望樵山日又曛。 卖畚何惭王景略,画齑故是范希文。 拟经制礼吾何敢,蜡屐持筹事未分...

5. 康有为在历史背景下的评价

在看到袁世凯复辟帝制运动与康有为种种助桀为虐的表演后,梁启超不无嘲讽地说,他的老师康有为已经由一个历史巨人蜕变为一个历史侏儒了。 孟子说:“知人论世”。如果我们不弄清楚康有为在民国初年的政治立场及其活动,仅仅从字面上察考...

6. 康有为对于中国文化的贡献

康有为的《广艺...