一夜的工作课件，一夜的工作教案第一课时

在小学语文六年级上册的《一夜的工作》一课中，学生将通过学习周恩来总理的辛勤工作和简朴生活，领略其伟大人格。这一课的目标在于让学生正确、流利有感情地朗读课文，并在情感上与总理形成共鸣，小编将为此课设计一份详细的工作课件和教案。

1.学习目标设定

为了确保学生在课堂学习中能够有所收获，首先应设定明确的学习目标。以下是针对《一夜的工作》的学习目标：

正确、流利地朗读课文：通过反复练习，培养学生的朗读能力，同时注重语感和情感的表达。

理解总理的工作情景：通过描述周总理在一夜工作中的细节，使学生能够感受到他所付出的辛劳与专注。

感受周总理的伟大人格：通过对他简朴生活作风的理解，引导学生从中领悟到真正的领袖风范与人格魅力。

2.教学重难点

在《一夜的工作》的教学中，有几个重要的教学重难点：

周总理一夜工作的情景：通过文本分析，让学生体会总理在工作中展现出的认真与细致。

周总理的简朴生活作风：结合课文中提到的情节，使学生理解在高强度的工作背后，周总理所秉持的简单与朴素的重要性。

3.具体教学内容安排

有效的课时安排可以提高课堂效率。以下是针对这节课的具体教学内容：

导入新课：通过与学生互动，分享课前收集的有关周总理的资料，感知他在心目中的神圣地位，以此激发情感，增强学习兴趣。

课文阅读与理解：指导学生从文本中找到描述周总理一夜工作的关键句子，帮助他们深入理解课文内容。

分段分析：课文整体以工作与生活两个方面进行叙述，老师引导学生通过画线或圈出感受周总理的认真态度和生活的简朴。

4.关键语句的深刻理解

在教学中，还应注重引导学生对关键语句的理解。以下是分析几个重要句子的方式：

一尺来高的一叠文件：这一句描述了总理的工作量之大，学生能从中体会到工作的严谨和辛苦。

他一句一句地审阅：展现出周总理对待工作的态度，强调细致与认真。

公鸡喔喔地叫明了：象征天亮的也体现了总理通宵达旦不辞辛劳的精神。

5.感受周总理伟大人格的方式

在课程通过多个方式帮助学生感受周总理的人格魅力：

讨论与合作学习：让学生分组讨论，出他们心中对周总理的崇敬之情，并分享彼此的心得。

写作感悟：鼓励学生写短文，表达他们对周总理的理解和感受，提升写作能力的同时加深记忆。

多媒体展示：利用课件或视频资料，展示周总理的生平事迹，使学生更加直观地理解他的一生。

6.课后延伸与复习

为了巩固学习成果，课后可以进行以下几个方向的延伸和复习：

阅读相关书籍：推荐与周总理相关的书籍，以加深学生对其人格的理解。

组织班级活动：比如开展“周总理精神论坛”，让学生分享他们对总理的认识与启发。

家长参与：邀请学生与家长共同讨论，增强家庭教育的配合，进一步传承总理的精神。

通过这样的教学设计，学生不仅能在知识上获得提升，更能在情感上与周总理建立深厚的联系，感受到“为人民服务”的真正内涵。希望这一课能在孩子们心中种下辛勤与简朴、奉献与责任的种子，为他们的成长之路指引方向。