跨世纪教育,跨世纪教育365我爱数学大班上

跨世纪教育: 我爱数学大班上

跨世纪教育365致力于培养孩子的综合素养，其中“我爱数学大班上”是其中的一部分。

一、树立集体观念

1.1 新胜一年级问题班会

活动目的: 树立集体观念,激发学生为集体共同目标而努力。

活动过程: 包括讨论“什么叫班级?”与个人与班级的关系。

二、教育使孩子更适应社会

教育孩子学会生活、学会学习、学会创造、学会社交，使他们能更好地适应社会。

三、提高教学质量

通过提高课的教学质量，同时增强思想品德教育的效果，如进行课前的动员、课后的、队列队形的调动。

四、遇到挫折是成长的一部分

孩子在成长过程中会遇到各种挫折，挫折是不可避免的，但也是成长的一部分。

五、在生活中寻找数学

儿童对周围事物的认识是吸收性的，他们也具有较强的好奇心，教育者需要在生活中引导他们去“寻找”数学。

六、蒙氏数学教育

蒙氏数学博大精深又浅显易懂，是蒙氏教育的精华，培养孩子的数学兴趣。

七、跨世纪物理教育挑战

探讨物理教师在挑战面前如何发挥主观能动性，更有效地教育学生。

八、创新教学模式

武汉市光谷第三初级中学通过校本教材数学组，创造适合教育，奠定幸福人生的基础。

九、教师事业的光辉

教师的事业是光辉、神圣、值得骄傲的，教育是一种奉献和爱。