学校教研工作计划，学校教研工作计划2024年

学校教研工作计划，学校教研工作计划2024年

在新时代教育改革的背景下，学校教研工作的重要性日益凸显。2024年，我国学校教研工作计划将紧紧围绕“减负增效”的原则，全面深化教学改革，推动教育教学质量的提升。以下是2024年学校教研工作计划的详细内容。

1.指导思想

在“减负增效”的前提下，以素质教育为指导，全面贯彻国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，充分发挥“研究、指导、管理、服务”职能，强化自身建设，创新教研机制，切实探寻教研工作有效路径。

2.教务工作计划

学期初，结合我校实际，制定了2024年教务工作计划，规范了教育教学制度，完善了《XX区XX学校教务册》。并召开了教学教研专题会议，确保教育教学工作有序开展。

3.教研组工作计划

教研组是学校内研究教学问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教学研究小组，是学校与教师的研发机构之一，它不但是教师专业能力增进的重要舞台，也是提升教育教学质量的关键。

3.1教研组长负责制定本学科的教研活动计划

按要求，各学科每一周都要搞一次活动，活动务必要做到“三落实、两制定”，即计划、组织、内容落实，地点、时间固定。计划要通过开会的形式民主制定，力求人人参与，各展所长。

3.2加强对教研组工作的指导和管理

各教研组要依据学校工作计划，制定本学科的教研活动计划，确保教研工作有序开展。学校将加强对教研组工作的指导和管理，定期对教研活动进行评估，以提高教研工作的实效性。

4.教学改革与课题研究

进一步深化教学改革，继续进行课题研究。例如，组织进行“多媒体辅助物理课堂教学研究”的课题研究，结合高中新教材的使用对“普通高中物理课程改革”进行深入研究。

5.新课程改革与核心素养

全面推进新课程改革，深化对新课标内涵的理解与把握，聚焦核心素养，构建“轻负、高效、优质”的课堂教学新模式。研制学业质量标准，促进教学评一致，提高学生的综合素质。

6.家长课程与家庭教育

创新家庭教育工作机制，使家庭教育与学校教育相结合，共同促进学生的全面发展。通过家长课程，提高家长的教育意识，为学生的成长提供全方位的支持。

2024年学校教研工作计划将紧紧围绕教育教学质量提升这一核心目标，全面深化改革，创新工作机制，为我国教育事业的发展贡献力量。