2015广东高考作文，2015广东高考作文解读

2015年广东高考英语卷中的作文题目引起广泛关注，考生通过对材料的解读和思考，结合自己的感受与体会，展示了他们的观察力和思维能力。小编将对该作文题的核心内容进行详细分析与。

1.作文题目解析

2015年广东高考的作文题以一段描写性的文字作为材料，指出了现代人的生活便利与自然观察之间的矛盾。材料引导考生思考现代社会中，科技给生活带来的便利也使我们失去了对自然的细腻体验。

2.高考作文的综合能力要求

李婉华老师指出，政治“小作文”的设置不仅考查了学生的书面表达能力，更强调了综合能力的培养。考生需要在作文中应用书本知识与思维方法，以全面而准确的方式表达自己的观点。这种能力的锻炼，不仅在于语言技能，还在于逻辑思维及价值观的形成。

3.从自然观察到人生思考

这一题材引导学生反思在数字化时代，是否忽视了对自然的细致观察。现代人习惯于快捷的信息获取方式，例如通过电视或网络来了解天气、动植物等信息，但这样的方式往往缺少了与自然的直接接触。

此处的关键在于，真实的体验往往带来更深刻的感悟，而仅仅依靠数字和数据，我们可能会失去对生活的敏感性和对美的欣赏。

4.历史性的对比与意义

纵观中国高考作文题目，近年来出现的题目从“难”到“易”发生了变化。这种变化不仅反映了社会对教育培养目标的调整，同时也折射出对学生综合能力、独立思考能力的重视。

例如，2009年的作文题目就比2015年要求复杂，强调了思维的多样性与灵活性，而近年来的题目则对现实生活的观察与思考表现出更为蓬勃的期待。

5.课堂教学的引导作用

李婉华认为，教师在课堂上应该更加重视“立德树人”这一教育目标。通过对社会大德育观的强调，教师能够更好地引导学生认识社会的多维性，从而在作文中更高效地表达个人思考。

这意味着教师不仅要教书，更要育人，让学生在写作中认识自我、认识社会，提升社会责任感与历史使命感。

6.现代人对自然的理解与追问

随着科技的发展，现代社会愈加依赖各种信息工具来简化生活，但由此带来的却是人们对自然和生活本质的漠视和忽略。随之而来的是对自然的陌生感。

考生可以在作文中探讨如何在继承传统观念的基础上，利用科技保留对自然的敏感与热爱。正如材料中提到的，“能够用心去嗅到花果的芬芳，与能够用眼去观察它们的色彩，这两者缺一不可。”

2015年广东高考作文的材料，不仅仅是一则题目，它反映了教育的方向与社会的需求。通过这样的题材，考生们被鼓励去探索人与自然之间的关系、人与社会的联系，进而在写作中体验生活的真谛。高考作文不再是简单的技术性写作，而是一个深入思考、感悟人生的过程。这也无疑为未来的教育改革提供了启示，使得更多学生在探索中成长，让他们在现代社会中找到自己的声音。