中小学不得在校内设置小卖部、超市，四部门发文明确:中小学不得在校内设置小卖部、超市

中小学内的小卖部和超市管理近年来备受关注。为保障学生的健康成长，四部门联合发文，明确中小学和幼儿园原则上不得在校内设置小卖部和超市。这项规定旨在引导学生养成良好的饮食习惯，推动更健康的校园环境。

一、食品安全与节约资源的必要性

近年来，学校食品安全问题频频曝光，学生管理机制逐渐成为公众关注的焦点。小卖部和超市作为校园内的主要食品供应点，其食品的安全性与营养价值直接关系到学生的健康。禁止在校内设置小卖部和超市，有助于减少食品安全隐患。

二、严禁售卖垃圾食品

新规明确中小学校及幼儿园的食品售卖不应包含高盐、高糖与高脂肪的垃圾食品。根据学生生理特点，过量摄入这些食品会对他们的健康造成负面影响，包括超重、肥胖等问题。这项措施对学生的饮食从源头上进行了把关，确保他们能够享受到更为健康的膳食。

三、配备专业营养指导员

有条件的中小学校和幼儿园将配备营养指导员，进行饮食健康知识的普及与教育。营养指导员应根据学生的年龄和生长发育特点，设计科学合理的膳食方案，帮助学生养成均衡饮食的好习惯。通过专业指导，学生能够更好地理解食物对身体的影响，从而促进健康饮食观念的形成。

四、校外食品供应的监管

学校周边的食品安全问题同样需要引起重视。新规强调，学校周边不得设置售烟、售酒网点，严格禁止向未成年人出售易上瘾的致害产品。校外供餐单位在与学校签订供餐合需明确保证食品安全的条款。这样的监管机制减少了学生接触不良食品的机会，保护了他们的健康。

五、建立良好的投诉机制

学校应建立畅通的投诉渠道，方便师生就食品安全及服务质量问题提出意见和建议。通过设立食品安全信息公示栏，学校能够提高食品安全意识，增强责任感，督促相关人员提高服务质量。有效的投诉机制有助于纠正不当行为，确保校园内食品的安全与质量。

六、重视家校合作

在推动营养健康教育的过程中，家校合作显得尤为重要。家长应当与学校共同参与营养健康的宣传和教育活动。通过定期举办健康饮食知识讲座，邀请营养专家为家长和学生进行咨询，可以提高整个社会对学生饮食健康的重视。这样的合作也为学生提供了一个良好的成长环境，从而培育更健康的下一代。

七、

中小学原则上不设置小卖部和超市的政策，对维护学生的健康成长起到了重要作用。通过这一政策，不仅可以有效减少垃圾食品的摄入，还有助于学校管理和监控食品安全。结合营养指导员的专业知识及家校合作的倡导，未来的校园饮食环境将更为健康。有效的管理与教育相结合，将为学生营造一个安全、健康、快乐的学习与成长环境，为孩子的未来打下坚实的基础。