跨越障碍物,跨越障碍物教案小班

跨越障碍物，跨越障碍物教案小班

1. 知道哪些是危险的事，懂得要远离它。
2. 积细安全生活的经验，增过自己保护的意识。

1. 安全flash、图片、记录表格

1. 讨论导入：师:什么是运动安全?
2. 播...

游戏目的:通过一物多玩，发展幼儿的创新能力。

游戏准备:用竹子做成的大小竹马。

游戏玩法: 小竹马排放成一排，幼儿可进行行进跳，大竹马排放成一排可让幼儿匍匐爬行。把大竹马竖起放一排...

所谓全性，即顺应自然之性，生既有之便当全生，物既养生便当享用之，但不可逆命而羡寿，聚物而累形，只要有“丰屋美服，厚味姣色”满足生命就够了，不要贪得无厌，不要为外物伤生。所谓保真，就是保持自然所赋予我身之真性，自纵一时...

教学内容: 障碍跑

教学重点: 跑动中安全地通过障碍，我动体、我动脑、我动心

教学难点: 掌握安全过障碍的方法

教学目标:

1. 运动参与目标: 启发引导学生对障碍跑的练习兴趣，激发学生对过障碍等内容的思考，提高学习效率。
2. ...

活动目标: 感受参与活动的乐趣，愿意参加体育锻炼。发展侧钻的能力，提高幼儿身体的协调性。通过游戏练习钻过离地60厘米高的障碍线。

活动目标: 练习助跑跨跳，会以助跑跨跳的方式跳过不同高度和宽度的障碍物。提...

活动目标: 充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。乐于参与竞争，具有集体荣誉感。

活动准备: 1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地) 2、轻柔音乐磁带、录音机 3、小型体育器械---跨栏

活动流程： 进入活动场地...

练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。有冬天不怕冷的意志品质。

活动准备: 场地布置: 15—20厘米高的平衡木一架，钻爬器械，小鱼若干。

过程: 基本部分...